Geral - Seminário interno - Colégio Sidarta - "Sempre" - 2013 e 2014.

Olá, 


nos links a seguir, os alunos, os professores e o público em geral terão acesso às minhas participações (apresentações em powerpoint) no seminário Sempre de 2013 e 2014. 

Geografia e poesia: confecção de livros ilustrados, a partir de poemas escolhidos de Drummond e Bandeira - 6.o ano. 
https://www.dropbox.com/s/2y7b4q7t2jfgaz4/Sempre.Cl%C3%A1udio%20Duarte.2014%20final.pptx?dl=0


Seminários em Geografia: o estudo de cadeias produtivas na América a partir de vídeos-documentários:
https://www.dropbox.com/s/ueopxhixsyn4772/Geo%20-%20SEMPRE%202013.ppt?dl=0


Grato, 


Prof. Cláudio Duarte - Geografia

8.o ano - Ditaduras e golpes militares na América Latina

Olá, menino(a)s do 8.o ano, 

aqui segue os mapas e alguns vídeos sobre os regimes ditatoriais na América Latina.

Em três episódios, veja a história de nossa região, povoada por golpes militares. 

O programa é apresentado por Álvaro Vargas Llosa, irmão do grande escritor peruano Vargas Llosa. 

8º ano - A nova Bolívia - Complementos para o Debate 27-11

Olá, pessoal, 


eis aí abaixo mais alguns links a respeito do desenvolvimento econômico e social gerado pelo governo de Evo Morales na Bolívia:



A nova Bolívia: 
http://outraspalavras.net/mundo/america-latina/ramonet-viagem-a-uma-nova-bolivia/

A ascensão econômica da Bolívia:
http://jornalggn.com.br/noticia/a-ascensao-economica-na-bolivia

Os novos investimentos brasileiros após a perda das refinarias da Petrobras: 
http://economia.uol.com.br/noticias/redacao/2013/02/01/petrobras-volta-investir-na-bolivia-sete-anos-apos-estatizacao.htm

Burguesia aimará faz fortuna com Evo:
http://www.valor.com.br/u/3784364

A Bolívia é o país que mais crescerá segundo o FMI: 
http://www.revistaforum.com.br/blog/2014/10/bolivia-e-o-pais-que-mais-crescera-na-america-latina-elogia-fmi/


A Bolívia contém os gastos públicos e evita fazer dívidas. http://www.ihu.unisinos.br/noticias/517276-apesar-do-discurso-evo-segue-politica-economica-ortodoxa

A luta para ser nação
http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/bolivia_-_a_luta_para_ser_nacao.html


Pontos críticos: a Bolívia só cresceu porque deixou de ser "bolivariana"?

http://www.diarioliberdade.org/america-latina/institucional/49019-a-bol%C3%ADvia-muda-de-modelo-econ%C3%B3mico-e-cresce.html

6º ano - Mapa da poluição do ar no mundo feito pela Nasa!

Olá, pessoal, 


vejam que mapa fabuloso! Quanta poluição no mundo!

Quais lugares do mundo mais produzem mais CO2? 
As massas de ar poluídas permanecem estacionadas ou mudam de lugar?

Vejam a imagem e o vídeo indicado no link:

Geral - DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA - Materiais para reflexão

 20 de novembro: Dia da consciência negra.






10 filmes para refletir sobre a questão afrodescendente:

http://www.revistaforum.com.br/blog/2013/11/10-filmes-para-refletir-sobre-consciencia-negra/

8º ano - Matéria da Avaliação 2 - 3º trim. 2014

Pessoal do 8º ano, 

A matéria da última avaliação é a seguinte:

1) América Andina.

Estudem sobre a América Andina: Chile, Bolívia e Peru (Caderno 3, Unidade 6, Capítulo 3 inteiro), Venezuela e Equador (Cap. 4). 

2) América Platina. 

Estudem o Cap. 1 - América Platina - Características gerais e relevo, clima e vegetação; cap. 2- Argentina. (Caderno 4, Unidade 7). 

3) Brasília: a questão geopolítica e urbana (plano-piloto x cidades-satélites: vide sua AC já devolvida).  

4) Questão da água em São Paulo (vide as postagens deste blog). 

Ainda sobre a América Andina e Platina, teremos dois enfoques: essas regiões tomadas em suas características em geral e tomadas por países específicos. 

Não teremos aula de revisão na quinta-feira, pois teremos a palestra do prof. Sidarta Ribeiro. 

Bons estudos!

Prof. Cláudio

7º ano - O cerrado está caminhando para a extinção

Olá, pessoal, 

Nesta semana iremos ao Parque ecológico do Juqueri, com a presença da Mata Atlântica e do Cerrado.

Quais são as consequências do desmatamento desses biomas? Ou será que isso não tem nenhum efeito sobre nossa vida aqui em São Paulo?

Na entrevista a seguir, você terá as respostas. O pesquisador Altair Sales Barbosa revela na seguinte frase o nosso filme de horror involuntário: 

 prof. Altair

"O Cerrado está extinto e isso leva ao fim dos rios e dos reservatórios de água”

7º ano - A Amazônia está entrando em pane

Olá, pessoal, 

Na entrevista a seguir com o prof. Antonio Nobre você verá como o desmatamento da Amazônia pode estar interferindo no clima do Brasil inteiro. 


O sudeste e o nordeste podem ser a regiões afetadas pelo desmatamento e a quebra do ciclo hidrológico. 

 
Clique para ver a íntegra da entrevista.

Geral - Abaixo assinado on line para retomada da demarcação de terras indígenas

Olá, pessoal, 


Pela retomada da demarcação de terras indígenas!

Seria muito interessante se vocês pudessem divulgar esse abaixo assinado. 

https://secure.avaaz.org/po/petition/Presidenta_da_Republica_Federativa_do_Brasil_Dilma_Rousseff_Retomada_da_demarcacao_de_terras_e_respeito_a_consulta_aos_p/?tHhvdcb

Geral - Aquecimento global - O pouco tempo que nos resta

Olá, pessoal, 

Tudo de boa na lagoa? Pois é, enquanto isso, assistimos à catástrofe global!



Leiam o artigo importante da revista Exame on line. É preciso tomar medidas urgentes.

"O tempo está acabando para reduzir o aquecimento global a apenas dois graus centígrados, anunciaram os especialistas da ONU, em uma advertência de que as tendências atuais de emissão de gases que provocam o efeito estufa resultarão em um desastre.

Em um relatório geral de síntese mundial do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC, na sigla em inglês), os especialistas afirmam que as emissões dos três principais gases que provocam o efeito estufa estão em seu maior nível em 800.000 anos.

8º ano - Trabalho: o que é bolivarianismo? em 27-11

Caros alunos do 8.o ano, 


O nosso trabalho sobre o "Bolivarianismo" em países como Venezuela e Bolívia será apresentado para os alunos do 7.o ano, no dia 27 de novembro. 

O trabalho terá a seguinte estrutura:
- De 7 a 10 minutos de apresentação da posição do grupo (powerpoint, falas ensaiadas, jograis, eventual teatralização). 
- Debate: 3 perguntas para cada grupo, com réplicas e tréplicas.

Seguem alguns links e textos para o estudo desse tema. 

Clique para acessá-los.

Geral - Aquecimento global: alguma coisa está acontecendo com o mundo!

Olá, alunos do Sidarta

Nas próximas semanas teremos o Ciclo de Debates de Geografia com o pessoal do 1º ano do ensino médio, com o tema do aquecimento global: teorias contra e a favor a essa hipótese. 
Sobre esse tema, vejam as fotos impressionantes como esta e outras a seguir. 

Geral - O volume morto das represas e os riscos à saúde

Caros alunos, 

O que é o volume morto do sistema Cantareira? Será possível utilizar o volume morto das represas sem afetar a saúde humana de maneira grave e gravíssima?

Veja a seguir os infográficos. 

Geral - De onde vem a água que eu bebo?

Caros alunos, 

confiram se a água que você bebe vem do sistema Cantareira ou de outros sistemas.
Basta digitar o número do seu CEP e conferir. 

http://util.socioambiental.org/deondevem/



Confira abaixo também o mapa dos sistemas.

Geral - Medidas urgentes para a economia de água

Caros alunos, 

Nesse momento de crise de abastecimento, temos de colaborar com a economia de água!

O estado de São Paulo vive a pior seca dos últimos 70 anos. O nível do Sistema Cantareira, responsável pelo abastecimento da maior parte da cidade, diminui a cada dia e os moradores sofrem sem água nas torneiras. Confira dicas para poupar água.

Geral - Os possíveis efeitos da crise da água em São Paulo

Caros alunos, 

nos links a seguir, temos uma série de reportagens e textos a respeito da crise da água em São Paulo. 


Aumento dos custos da água e procura desesperada de galões para estocar água em casa, manifestações populares e mudança nos programas políticos dos candidatos á presidência - eis alguns efeitos da crise da água em São Paulo. 

6º ANO - Agropecuária intensiva e extensiva

Olá, 6º ano,


Existem dois sistemas de criação de animais: pecuária intensiva e extensiva.

Qual é a mais produtiva? Qual é a que exige menos investimentos?
Qual delas afeta mais o meio-ambiente? Qual delas é menos lucrativa?

Faça a revisão desses temas aqui.

7º ano - Sub-regiões do Nordeste

Olá, pessoal do 7º ano,

O Nordeste brasileiro possui quatro sub-regiões: a zona da mata, o agreste, o sertão e o meio-norte. Como aprendemos ao longo desses anos, umas das formas mais interessantes de estudar os conteúdos de geografia é criar tabelas comparativas. No caso, faremos uma comparação entre a vegetação e a economia de cada sub-região.

 

VEJA A TABELA DE SUA AC ABAIXO:

7º ano - Origens econômicas da região Sudeste: da mineração ao café e à indústria

Olá, pessoal do 7º ano, 

O avanço da região Sudeste tem relação direta com duas atividades econômicas fundamentais: a mineração e o café. 

Vejam a seguir um texto com os mapas que sintetizam esta origem de nossa região.

7º ano - Região Nordeste - Redução da miséria e aumento do IDH, nas últimas décadas.

Olá, 7º ano, 

Como vimos em sala de aula, a região Nordeste teve uma evolução econômica e social muito grande nas duas últimas décadas. 

Na verdade, os municípios das regiões Norte e Nordeste estão entre os que registraram maior crescimento na renda nos últimos 20 anos, conforme mostram os dados do "Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil 2013", divulgado no ano passado pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud).

Foto da cidade de Cabaceiras (PB)
Verifique também um conjunto de fotos sobre essas cidades interioranas do Nordeste.

Veja a seguir uma reportagem com esses dados!

8º ano - As Guianas e o Suriname - Síntese para a prova

Olá, pessoal do 8º ano,


Para compreender a Geografia das antigas Guianas (da Guiana Francesa e da ex-Guiana inglesa) e do Suriname (ex-Guina Holandesa), o segredo é analisar a sua forma de colonização e sua base geológica/relevo. Assim compreenderemos a sua função na atual divisão internacional do trabalho. 

Adiante segue uma análise desses pontos, e assim uma porção de dicas para estudar para a prova.

6º ano - Os biomas brasileiros - documentário de síntese

Olá, pessoal do 6.o ano, 


Que tal aprender os biomas brasileiros através de um vídeo sintético, com mapas de localização, imagens selecionadas e informações seguras trazidas por biólogos da USP?

Clique no link abaixo para rever o vídeo, que será a base de nossa próxima avaliação. 

Geral - 6º, 7º, 8º anos - CERRADO - Documentários selecionados.

Pessoal,

O nosso estudo do meio para Brasília e Chapada dos Veadeiros se aproxima!

Aqui, vocês terão acesso a três documentários sobre o CERRADO, enfocando de três pontos diferentes. Acesse os links abaixo:

8º ano - Indústrias maquiladoras no México + Ppt América

Olá, alunos do 8º ano,

Para conhecer o México industrial é imprescindível conhecer o sistema de maquiladoras instalado na fronteira com os Estados Unidos, mas também em Guadalajara e Monterrey. Para conhecer mais sobre o tema, leia os seguintes infográficos.

6º ano - Desmatamento da Amazônia e outros biomas - IPAM e INPE

Caros alunos do 6º ano,

vocês já imaginaram como deve ser difícil pesquisar e monitorar o desmatamento dos biomas brasileiros?

A Amazônia é a nossa reserva maior de biodiversidade. O IPAM - Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia é responsável por parte dessas pesquisas junto com o INPE - Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais.

A seguir você pode entrar nos links para obter informações úteis e oficiais sobre esse tema essencial.

8º ano - Mapa de todos os Conflitos mundiais em tempo real - Crisis Watch

Caros alunos do 8º ano, 

Você já pensou em quantos conflitos mundiais existem atualmente e percebê-los em tempo real? 



No link a seguir você terão um site que acompanha todos os conflitos militares, sociais, políticos, territoriais e econômicos do mundo inteiro. Prestem atenção na América em relação à Ásia e África. Qual desses continentes é mais conflituoso?

Rodovia BR-163: um projeto ambientalmente sustentável?

Olá, queridos alunos do 7º ano,  

vejam a seguir um link fabuloso para uma reportagem da Folha a respeito da devastação ambiental recente na BR-163, que liga Cuiabá (MT) a Santarém (PA). 

Avanço da agropecuária comercial (agronegócio) e das madeireiras, com desmatamentos quilométricos e queimadas para todos os lados. Incluindo ainda conflitos sociais de todos os tipos. Só pelas fotos já vale uma passada. 

7º ano - A região Norte - Um território de interesse estratégico para o Brasil

Caros alunos do 7º ano,

  

A região Norte tem uma economia relativamente pequena em comparação ao seu tamanho territorial. 

 

 

Os estados da região também possuem PIBs que variam muito: entre 90 e 7 bilhões de dólares. O Acre, tão desprezado na opinião pública, tem um maior produção de riquezas do que Roraima. Veja a participação dos estados no PIB regional:

8º ano - O Canadá: as peculiaridades geoeconômicas de um país gigante

Olá, pessoal do 8º ano,


A geografia do Canadá é uma das mais peculiares e interessantes da América.

A escassez de áreas cultiváveis no país faz a economia se concentrar quase que inteiramente no Sul do país.

6º ano - Mapas do relevo brasileiro - variações históricas

Olá, pessoal,


O relevo brasileiro foi estudado por pelo menos três grandes geógrafos. Ele foi dividido e classificado pelos professores da USP: Aroldo de Azevedo, Aziz Ab'Sáber e Jurandyr Ross.

Para estuda-lo temos de partir do mapa do "Brasil - físico", ou seja, do mapa hipsométrico, que marca as altitudes. 



A seguir você tem os três mapas desses professores e alguns comentários meus. 

6º ano - Formas de relevo - esquemas fundamentais

Olá, pessoal,

Neste post temos alguns esquemas que ajudam a visualizar as diversas formas de relevo terrestre.

Como sabemos, os grandes tipos são: planaltos, planícies, depressões e montanhas (cordilheiras, serras, montes, escarpas, chapadas etc.).

 

(Chapada Diamantina - Bahia).

6º ano - Os grandes fatores climáticos e suas consequências

Olá, pessoal,



Os climas do mundo são determinados por um conjunto de fatores climáticos que os determinam da macro à meso e à microescala, ou seja, do global ao regional e ao local.

A seguir, você tem uma tabela com os nomes e a explicação de cada um desses fatores climáticos.

8º ano - Vídeos sobre os EUA e as novas desigualdades sociais

Olá, pessoal, 


Um dos maiores mitos da Geografia é pensar que um país como os EUA não possui miséria social.

Hoje, em plena globalização, os EUA chegaram a níveis de desigualdades sociais muito elevadas, parecendo-se cada vez mais com os países subdesenvolvidos de renda hiperconcentrada como o Brasil e o México.

Isso se complicou e piorou muito após a crise de 2008 - o resultado de décadas de gastos excessivos de Estados (armamentos e infraestrutura social e produtiva), famílias (bens de consumo duráveis, moradias, saúde e educação) e empresas (novas tecnologias, empréstimos etc.).



Hoje, cerca de 45 milhões de americanos vivem abaixo da linha da pobreza.

Veja no mapa a seguir os lugares com maior aglomeração de pobreza, guetos e "slums" (habitações subnormais ou favelas).

7º ano - "Metade dos documentos de posse de terra no Brasil é ilegal"

Caros alunos,

Leiam o texto de reportagem com o geógrafo Ariovaldo Umbelino de Oliveira, em que ele aponta alguns dados significativos sobre a estrutura e a divisão das terras no Brasil. 

Atualidades - O espaço urbano desigual - "Planeta Favela" -

Olá, pessoal, 

O livro de Mike Davis, Planet of slums [Planeta favela (Editora Boitempo)], é um dos livros mais importantes sobre a situação mundial da habitação. 

segue um bom vídeo com dados analisados no livro. 

Só para se ter uma ideia cerca de 1 bilhão de pessoas vivem hoje em "slums" - favelas...

7º ano - Chapada dos Veadeiros - Centro-Oeste

Olá, 

O Centro-Oeste possui uma série de paisagens deslumbrantes. 

O cerrado é um dos biomas mais ricos, variados e complexos do nosso país, ainda hoje pouco conhecido pelos estudantes ou turistas em geral.

No vídeo a seguir, com qualidade HD, vocês terão um belíssimo aperitivo sobre a Chapada dos Veadeiros, tema de nosso estudo do meio neste ano. 

                 



Prof. Cláudio

8º ano - Por que a desigualdade salarial e de renda tende a aumentar no mundo inteiro?

Olá, pessoal do 8.o ano, 


Neste tópico vamos estudar a diferença entre os salários de um trabalhador médio e de um CEO (Chief Executive Officer - Diretor executivo ou Diretor geral), em diversos países e suas razões. 

Gabarito - 6.o ano - Prova de 05-06-2014

Olá pessoal, 

segue o gabarito das questões da prova do primeiro trimestre. 

Gabarito 7º ano - prova de 05-06-14

Olá pessoal, 

segue o gabarito das questões da prova do primeiro trimestre. 

Gabarito - Prova 8º ano - 05-06-14

Olá pessoal, 

segue o gabarito das questões da prova do primeiro trimestre. 

ATUALIDADES - A poluição do ar mata 3,5 milhões por ano!

Olá, pessoal!

As pessoas geralmente menosprezam a poluição do ar, imaginando que ela não traz tantos problemas assim para os cidadãos do mundo.

Dados espantosos sobre o tema, no entanto, foram revelados neste mês, pela Organização Mundial de saúde. Quais são os prejuízos da poluição do ar? Leiam a reportagem da Folha a seguir.

ATUALIDADES - Movimento dos Trabalhadores Sem Teto (MTST) reúne 15 mil em 22/05

Olá, pessoal,

Juca Kfouri foi para as ruas ontem para registrar a saída do MTST (Movimento dos Trabalhadores Sem Teto) em São Paulo, ocupando a Marginal Pinheiros e a ponte Estaiada. 

 

A maior manifestação de 2014, com mais de 15 mil. Assista ao pequeno vídeo a seguir!

6º ano - LC - para 29/05 - A erosão fluvial e suas consequências.

Olá, pessoal do 6.o ano,

Nesta lição de casa, você vai observar a ação erosiva dos rios de mais perto.

Clique no link abaixo. Ative as legendas do vídeo em português.

Earth revealed

7º ano - LC - 29/05 - Agronegócio x Agricultura familiar -

Olá pessoal do 7º ano!


O campo brasileiro pode ser descrito como um mundo desigual e contraditório.

Nesta lição de casa, veremos, por um lado, enorme riqueza, por outro, pessoas na pobreza, sem recursos e sem trabalho, ou com muito pouca terra. Os dois lados produzem coisas essenciais, mas têm interesses diferentes.

7º ano - Filme Amistad - Cena do tráfico negreiro

Olá, pessoal,

Uma das cenas mais fortes e dramáticas do filme Amistad, dirigido por Steven Spielberg, é a cena que representa a história do tráfico negreiro.

ATUALIDADES - A desigualdade social no mundo globalizado atinge níveis absurdos!

Olá, caros alunos,
 
Até um tempo atrás, ainda no século XX, somente os países mais pobres, chamados subdesenvolvidos, tinham escandalosas desigualdades sociais.
 
Hoje, no mundo globalizado, isso mudou.
 
 
Relatório de um Fórum Econômico Mundial em Davos, na Suíça, mostra que 85 pessoas detêm 46% da riqueza mundial!